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bl肉文网 > 我的初恋是老师【GL】 > 第二章

第二章

叮当、叮当当——接下来是生物课。

清脆的钟声再次响起。

我脑袋一直浮现那张纸条:「请下节课下课到一楼办公室找音乐老师。」

这句话像是被黏在我额tou上,怎麽甩也甩不掉。

「你很jin张喔?」恩妮偷偷戳了我一下。

「我看起来有很jin张吗?」我试着zuo出淡定脸,嘴角却抖得厉害。

「你自从早自习听到要当小老师之後,脸就超凝重的欸。」

我无奈:「我是在想我等等要去哪里找那个柯静实老师啊……」

「你不是有纸条?」

「有纸条也还是会jin张啊……我又没见过她,而且对於学校的路也还不熟悉。」

恩妮耸耸肩,「祝你平安归来。」

这时,後门一阵清脆的声响,像是低跟鞋踩在地板发出叩叩的声音。

走进来的是生物老师,一位中chang发、看起来年纪b班导稍chang,shen穿米白sE衬衫、黑老师。

她站上讲台,没什麽多余的寒暄,直接发下来一张讲义:「这学期我们会从细胞开始讲。」

我盯着那一张「细胞构造」看了半天,但完全没进到脑子里。

有点圆的细胞he、网状的内质网、还有什麽粒线T、Ye泡,全都像外星语,眼睛盯着它们,心却早就飞到办公室外。

我的脑子开始luan转:「等一下要不要先敲门?还是直接走进去讲名字?要不要先自我介绍?会不会有其他老师看我?」

我用笔在讲义边缘画圈圈,又改画音符,结果不小心画成了一个奇怪的小人tou,旁边还写着「柯?」

这四十五分钟过得异常漫chang,但又像一场没参加的梦。钟声终於响起时,我几乎是第一个站起来。

「你这麽快,该不会是……」恩妮眼神暧昧。

我没理她,只回了一句:「祝我好运。」

她和珍菲、思婕同时对我b了个赞。

我从口袋里拿出那张纸条,往楼下走去,心tiao声在走廊里一下一下响着。

脚步声在楼梯间回dang,每一阶都像在帮我倒数。

还没走到办公室,我的手心就已经微微出汗了。脑袋不断想着等一下的台词:「老师好,我是音乐小老师?还是……老师好,请问你是音乐老师吗?我是你的小老师?」

转过楼梯口,前面就是办公室了。

门是开的,里面有几个老师坐在位子上,有人在打电脑,有人在翻课表。

我站在门口shenx1了一口气,偷偷看了一眼纸条上那行小小的字——

「柯静实老师,办公室一进去左手边第一个座位。」

我抬起tou,正好看到那个位子。背靠窗,桌面整齐,旁边还放着一瓶小瓶的shen蓝sE水壶。

那个位子前,坐着一位老师。

tou发是自然的黑sE,柔顺地垂在肩膀上,没有什麽花俏的造型,简单却乾净利落。她穿着浅灰底带细格纹的衬衫,袖口微微卷起,搭pei黑sEchangK,整个人显得纤细而从容。

一眼看过去,只觉得气质很好。

不像我原本想像的——那zhong会因为小老师没准备好就臭脸的严厉中年nV老师。

我心里松了一大口气。

终於鼓起勇气,走到门口,敲了两下门框。

「报告。」

她转tou看我,眼神柔柔的,语气也b我想像中温柔很多。

「嗯?你是……」

「老师好,我是一年十一班的黎钰静……我是……音乐课的小老师。」

我递上纸条。

她接过看了一眼,然後抬起tou对我微笑:「喔,你就是黎钰静啊,我刚刚才在整理点名表,名字还记得呢。」

那一瞬间,我忽然觉得——她的笑容好像yAn光洒在窗边的茶杯上,温温亮亮的,让人一下子就放松了下来。

「别jin张啦,当音乐小老师很简单的。」

我呆了半秒,才回过神来点点tou:「好的……老师。」

「那你明天上音乐课来找我拿教材,再请你帮忙拿到三楼的音乐教室,好吗?」

「好!」

她点点tou,然後又说了:「再请你帮忙告知全班,明天要到三楼的音乐教室上课。音乐教室在教学楼中间,就是靠近二年级班级的那边,你走回教室时,可以绕过去看一下,它上面会写音乐教室。」

我对她点点tou:「好的,老师!」

她笑着说:「加油,音乐小老师。」

我走出办公室时,心情已经完全变了。

刚才那zhongjin张,早就被那个笑容温柔地冲散了。

走了跟刚刚来的时候不一样路线,到楼梯口,我脚步自然地往上踏去。

三楼,靠近二年级班级的那边——我一边回想老师的话,一边顺着走廊往那边走。

教学楼的三楼有一个像ding楼一样的天台,yAn光很大很刺眼,落在红磁砖的地板上。

我快速走过那一个看起来很热的天台,我就看见了那个教室。

门上贴着几张被风chui得微微翘起的音符贴纸。

再抬tou一看,上面清楚地写着几个大字——「音乐教室」。

我不知dao为什麽,看到那几个字的瞬间,心里竟然有zhong莫名的感动。

也许是因为,这是我第一次「知dao」一个地方在哪里,第一次可以带着大家去那里。

不是跟着人群走,不是照着指令移动,而是由我去带。

我站在门口看了几秒,甚至还偷偷伸手去m0了一下门边的墙bi,像是在默默记住这个位置。

「三楼……楼梯下来右转……走到教学楼中间……嗯,好。」我低声自言自语地背了一次路线。

然後我转过shen,开始往教室的方向走去。

这一趟路,脚步特别轻快。

有zhong从来没有过的感觉在心里慢慢发芽——

也许,我真的能够zuo好这份「音乐小老师」的工作。

接下来的两堂课是综合课。

教室的气氛明显b刚才轻松不少。

老师是个看起来很随和的大姊姊型,一进门就笑着和我们打招呼:「综合课很简单啦,这学期会上童军跟辅导课,不用太jin张喔。」

大家听到「童军」跟「辅导」,整排都松了一口气。有人甚至趴在桌上偷笑说:「听起来就不像会有段考的课。」

我也有点放心,毕竟从早上开始就接连有点小冲击,能chuan口气的感觉真不错。

课堂中主要是老师介绍学期重点,偶尔有人问问题,也都是轻松闲聊的氛围。

恩妮还偷画了几张她的新座位分布图,画得luan七八糟,结果被珍菲笑到差点把笔盖吞下去。

但整T来说,没发生什麽特别的事。

等到第四堂,美术课。

美术老师是一位中chang发的中年nV老师,说话慢条斯理的:「今天课本还没发下来,那就先看我发给你们的讲义吧,了解一下这学期要学的内容,下节课才开始动手zuo。」说着,就请第一排的同学发下去。

我们就静静地照他的话看讲义。

偶尔有同学小声问:「欸你觉得zuo这个会不会很难啊?」然後对方就默默的说:「我没有艺术细胞…不该问我啊…」

虽然有点好笑,但这堂课就这样平平稳稳地结束了。

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