】所定义的底线！你的核心仪态始终保持着端庄得T即使双腿可能在桌子底下绞紧，双手可能SiSi抓住椅子边缘，你的眼神焦点虽然迷离，但总能在他提问或示意时，努力地重新聚焦；你的脖颈线条始终保持着优雅的弧度；你甚至还能在他进行理论讲解的间隙，配合着挤出几个简短的、虽然声音发颤但逻辑清晰的“嗯”或“是的，教授”。

那些细微的“失控”迹象——cHa0红、喘息、迷离、颤抖——在新的常识作用下，被台下的学生们解读为了你全神贯注于“学术T验”、X感动人，并展现出强大JiNg神韧X的证明！

你小腹屏幕上的数据经过筛选后投S到大屏幕上也成为了这场“表演”的最佳注脚。心率和神经活跃度如同过山车般起伏，刺激状态不断变化，寸止计数也不停变化着。

当埃德加教授宣布“本次演示环节结束”时，你几乎是虚脱般地靠在椅背上，大口喘息着，汗水顺着脸颊滑落。

你做到了！你真的在数百人的注视下，在埃德加教授的“指导”下，成功地完成了一场完美的、没有“失态”在新的常识定义下的公开“教学演示”！

巨大的成就感和如释重负的感觉充满了你的内心，甚至暂时压倒了身T的疲惫和残留的快感余韵。你看着台下那些学生们投来的、充满了敬佩、好奇甚至直白的yUwaNg的目光，听着那经久不息的掌声根据新常识，这也是对你“下流nGdaNG”表现的最高赞美，脸上终于露出了一个发自内心的、带着疲惫却无b灿烂的笑容。

埃德加教授站在讲台上，也微笑着向你点头致意，眼中充满了显而易见的满意和赞赏。他知道你承受了什么，也看到了你惊人的成长和潜力。

“非常感谢奥罗拉同学的JiNg彩配合。”他对着台下的学生们说道，声音恢复了平时的沉稳，“通过刚才的演示，相信大家对极端感官输入下的意识调控问题，有了更直观的认识。请记住，科技赋予了我们探索自身边界的可能，但如何驾驭这种力量，保持理X和人X的完整，将是我们永恒的课题。”

他简单地做了总结，然后宣布下课。

学生们意犹未尽地开始陆续离开教室，很多人在经过讲台时，都会忍不住多看你几眼，眼神复杂。有些人甚至想上前来和你搭话，都被你礼貌拒绝了。

等你稍微缓过劲

等你稍微缓过劲来，能够勉强支撑着站起身时，埃德加教授已经收拾好了他的讲义和设备。他走到你身边，并没有像之前那样直接抱起你，而是伸出手臂，稳稳地搀扶住了你。

“感觉怎么样？”他低声问道，语气中带着一丝不易察觉的关切。

“非常…‘充实’，教授。”你靠着他的手臂，声音还有些虚弱，但带着兴奋，“谢谢您的…‘指导’。我学到了很多。”

“你的表现，确实值得肯定。”他难得地直接给予了表扬，“你正在以惊人的速度适应和成长。继续保持下去，那个‘目标’，离你并不遥远。”

他的话语再次给了你巨大的鼓舞。

他搀扶着你，如同最绅士的护送者，一起走出了阶梯教室。走廊里依旧有学生在，看到你们特别是你明显有些虚弱但又容光焕发的模样一起走出来，都露出了心照不宣的表情。

你搀扶着埃德加教授的手臂或者说，是他有力地支撑着你，走出了阶梯教室，穿过办公楼的走廊。一路上，你感受着周围学生投来的复杂目光——敬畏、好奇、探究、嫉妒……你知道，今天这场特殊的“公开课”，必将成为校园里新的热门话题，而你，奥罗拉，这个名字将与“神秘”、“强大”、“埃德加教授的特殊助教”等标签紧密联系在一起。

在办公楼门口，你与埃德加教授告别。他只是深深地看了你一眼，嘱咐你好好休息，补充能量，并提醒你明天的寸止任务依旧照常，然后便转身，以他一贯沉稳从容的姿态离开了。

你目送着他的背影消失，拖着如同灌了铅的双腿，慢慢地向自己的宿舍走去。

校园里的yAn光依旧明媚，周围依旧是那个充满了活力和直白yUwaNg的世界。但此刻，你感觉自己与这个世界的关系，似乎又发生了一些微妙的变化。