h昏的教室早已空无一人，若希站在辅导室前，轻轻敲了敲门。

「进来吧。」老师的声音平稳而有些低沉。

她怯生生走进去，坐在桌边，手指jin张地抓着裙角。

老师翻开了几张考卷，语气不疾不徐：「若希，你最近的数学好像有点退步。尤其是几何图形的空间理解bu分。」

「…是吗……」

「我想帮你找出是哪个bu分没学会，今晚老师就手把手带着你慢慢练习吧。」

「好的，麻烦您了老师……」若希嗫嚅着低下tou。

老师的手探了过来，毫无预告地搭上她那对jUR，掌心透过布料传来guntang热度。指腹缓慢描绘着制服上衣内若隐若现的蓓leilun廓，调戏般的来回r0u压，像是在「定位几何重心」。

他指尖一圈圈描着那颗粉nEnG的蓓lei，感受它在掌心下渐渐鼓起、yting，像是早就等不及被抚m0那样。整片柔ruan因r0u弄而变形，起伏之chu1形成一个「立T弧形」，老师语气平静：「这就是空间的基本lun廓。」

「老师…这样真的会b较懂吗……」她脸红低声问。

「会的，用你的shenT会b用你的脑袋更容易把知识记住。那现在我们接着来计算接chu2面积。」

他的大手将若希的nZI包覆住，双手从两侧按压、拉开，再看着它们慢慢会合，柔ruan在他指间如此反覆变形。而後他nie住Ntou尖端，一下一下轻轻掐着、旋转，看它抖一下又y一点，每一下都像在测量弹X系数。

若希眼神迷蒙：「哈啊…我…感觉好怪……」

「这是shenT记住几何图形的过程。现在，我们来开始进入实作环节吧。」

拉链啪地一声被拉开，老师的yjIng猛地探出，笔直ting立，ding端还轻轻tiao动着，像在嗅她的气味般不断cH0U动。

他将他的jugen稳稳贴上她x前柔ruan的凹陷chu1，隔着上衣缓慢来回moca，节奏像是在JiNg准模拟「平行推力」。她的rT0u被不断压着、磨着，渐渐撑起布料，尖端yting的形状清楚浮现；两侧xr0U则因压迫鼓起又回弹，像是在pei合他设计的力学曲线。

他弯下腰，嘴chun直接点覆上她x前那颗ting起的蓓leilun廓上，一下一下地啄着，像是在b它更y一点，语气低低地贴在x前开口：「这是温度转换实验。」

若希咬chun颤抖：「呜…老师…这样zuo…数学会变好吗……」

「shenT把图形记注，你自然就会懂了。」

而後他将ROuBanG狠狠抵住她x前中央的位置，一下下压得蓓lei都被挤得变形。几次推送後，尖端猛然一震，大量JiNgYe激烈S出，落在若希制服上衣与那点早已ting立的rUjiaNg上，沾得满满都是，将整片x前变得又Sh又热，布料贴得Sijin，lun廓全浮了出来，像是那里被直接浇上他的气味，再也掩不住地lou出来。

JinGzI沿着x型的弧面缓缓hua落，划出一daodao黏Sh痕迹，制服内外全被染得一片Shhua。若希shenT整个僵住，x口不受控地颤了几下，呼x1急促到说不出一句话，只能发出细碎的chuan息声。

老师平静地收回老二，替她整平衣领：「今天进步不少啊，老师会在你的成绩上补上一点额外加分的。」

她的双tui有些发ruan，x前早已Sh透，jin贴着那对句r将那立T的弧线清楚g勒出来。那ShSh热热的颤动感不肯散去，像是shenT自己还在重播那场「几何记忆」留下的侵犯痕迹。