陆放为转tou问这些崽崽：“孩子们，你们现在觉得艺术是什么？特别是呦呦，你真的觉得艺术本来就是残忍的吗？”
“错！”
陆放为大声回答。
陆呦鸣一怔他没想到……之前在展览馆说的话竟然被老陆听到了，一时间竟然有点儿无措，但隐隐的，又有点儿开心。
他笑着用力摇摇tou。
陆放为笑了，看着孩子们说：“艺术源于生活，它是抽象的，难以形容的，有的是一幅画，可以直接看得见，有的需要自己亲手去chu2摸，有的比如香水，需要去闻，每一zhong都不一样，但是……它们诞生的初衷，都是因为想要留住美，想要创造美！而美，是为了让人开心的。”
“孩子们，记住，开心才是最重要的，艺术可以有高低之分，但美绝对是为了让人愉悦，开心，就像陆老师今天唱的，创造美，就是寻找快乐！”
呦呦听着老陆的话，眼睛亮闪闪的，他想老陆可比他活得要洒脱多了。
君君转tou看着小眼睛像是装了星星一样的呦呦，再回tou看在彩色pen泉下，那么不羁而自由的大人，又浪漫又有魅力的大人。
他想，呦呦的爸爸真好啊，他chang大了，也要成为这样一个快乐而自由的大人。
回去的路上，陆放为开着车，给后面这些小崽崽们唱着那首浮夸又有趣的开心之歌。
崽崽们很上tou地跟着老陆一块儿学。
尤其豆豆，cu着小嗓子学得不亦乐乎，连副歌结束那豪放不羁的大笑声都要跟着学。
一时间，车里面，孩子们的大笑声不绝于耳。
呦呦感觉耳mo都吵得震起来了，但嘴角始终是上扬的。
这样真好，开开心心的，和老陆一直这么下去。
回到神奇小屋，陆放为抱着睡着的呦呦，还有脚边跟着的其他孩子，进门就看到了出现在屋内的梁怀瑾，一愣：“你不是公司有事吗？怎么来了？”
梁怀瑾伸手抱起另一个也困得东倒西歪的豆豆，领着其他孩子一起回去，跟着他shen边低声说：“我说了，我一个人睡不着。”
陆放为：“……还胡扯。”
工作人员帮忙把两个小女孩带回楼上睡觉。
君君没睡着跟着他们走。
梁怀瑾下意识把豆豆放回现在君君睡的床铺，君君看了眼，不动声色地跟着陆放为shen后，在呦呦被放下后，帮着给呦呦脱掉小鞋子和小袜子，再给自己脱了鞋子，一骨碌钻进了豆豆的被窝里在呦呦shen边躺好，眨ba着小眼睛在被子外看着他们。
贼乖。
陆放为看得挑眉：“你倒动作快。”
君君腼腆地朝着两人说：“陆老师、梁老师再见。”
等两个大人退出去关上门后，君君这才松了口气，一骨碌爬起来，跑进卫生间刷牙、洗脸、再洗脚脚，这才再钻回呦呦旁边的小被窝。
嗯，豆豆的小被窝。
陆呦鸣感觉shen边的小人动来动去，还以为是豆豆，迷迷糊糊地伸出小手一把翻shen压着他，哼唧唧地警告：“别luan动。睡了。”
君君小shen子一僵，但小脸很快因为近距离地看到呦呦可爱的睡脸而放松下来，变得乖巧恬静。好久没和呦呦一块儿睡了，他心里有点儿小开心，还有点儿小雀跃。
“晚安，呦呦。”他小声地说。
这时，夜里起夜的蒋嘉树起shen，发现shen边抱着自己的竟然是豆豆，他察觉不太对的，直起shen子看到还没睡，睁得大大的小眼睛看着呦呦傻笑的君君，一脸纳闷，刚要出声——
君君忙对他zuo了个噤音的小手势。
“嘘——”
第34章三合一
陆呦鸣他们组昨天特地出门采风的事儿传到了其他小组，羡煞旁人，这下其他孩子的心也有点儿野了，央着自己的导师也带他们出门“寻找灵感”。
呦呦他们组开了先例，为了能够zuo好街tou行为艺术这件事，陆放为和工作人员商量、调查，如何化妆，如何设计崽崽们的造型，还有就是……能够让崽崽们顺利地保持一动不动。
陆呦鸣反正是选择能坐不站，能躺不坐，所有的小姿势都tan得很销魂。
为了让崽崽们习惯，陆放为开始带着他们进行简单妆造，也就是先脸bu涂特制的不伤害孩子shenti的漆，然后玩起了“一二三木tou人”的游戏。
呦呦看着和他们队的小朋友打成一片的陆放为，环抱着小手，感叹，老陆真的很会带孩子啊。
这一周下来，他们队欢声笑语不断，小崽崽们也习惯了随时随地突然静止，一动不动，争取能够达到几分钟不眨眼，也不luan动。
呦呦特别佩服的是，君君他是真的忍得住啊，连续破了他们小组的最chang不动时间的记录达到了半小时！
“好！休息！”陆放为喊了一声休息，原本训练室的五个各zhong姿势的小朋友，三个就突然动了起来，解散一pigu坐了下去。而另外两个却还没动。
陆呦鸣不用说，他本来就躺着“装死”，动不动都行。
陆放为却发现君君竟然还不动。
“君君？休息了啊。”陆放为走上前喊了声。
呦呦也翻了个shen趴在光hua的木质地板上，抬tou看君君，伸出小手拽着他的衣服：“君君休息啦！可以动啦！”
君君原本坚持一动不动的小脸上终于出现一些窘然，然后低tou为难地看着呦呦小声说：“我……我tui麻了，感觉有好多蚂蚁在tui上爬。”
“错！”
陆放为大声回答。
陆呦鸣一怔他没想到……之前在展览馆说的话竟然被老陆听到了，一时间竟然有点儿无措，但隐隐的，又有点儿开心。
他笑着用力摇摇tou。
陆放为笑了，看着孩子们说：“艺术源于生活，它是抽象的，难以形容的，有的是一幅画，可以直接看得见，有的需要自己亲手去chu2摸，有的比如香水，需要去闻，每一zhong都不一样，但是……它们诞生的初衷，都是因为想要留住美，想要创造美！而美，是为了让人开心的。”
“孩子们，记住，开心才是最重要的，艺术可以有高低之分，但美绝对是为了让人愉悦，开心，就像陆老师今天唱的，创造美，就是寻找快乐！”
呦呦听着老陆的话，眼睛亮闪闪的，他想老陆可比他活得要洒脱多了。
君君转tou看着小眼睛像是装了星星一样的呦呦，再回tou看在彩色pen泉下，那么不羁而自由的大人，又浪漫又有魅力的大人。
他想，呦呦的爸爸真好啊，他chang大了，也要成为这样一个快乐而自由的大人。
回去的路上，陆放为开着车，给后面这些小崽崽们唱着那首浮夸又有趣的开心之歌。
崽崽们很上tou地跟着老陆一块儿学。
尤其豆豆，cu着小嗓子学得不亦乐乎，连副歌结束那豪放不羁的大笑声都要跟着学。
一时间，车里面，孩子们的大笑声不绝于耳。
呦呦感觉耳mo都吵得震起来了，但嘴角始终是上扬的。
这样真好，开开心心的，和老陆一直这么下去。
回到神奇小屋，陆放为抱着睡着的呦呦，还有脚边跟着的其他孩子，进门就看到了出现在屋内的梁怀瑾，一愣：“你不是公司有事吗？怎么来了？”
梁怀瑾伸手抱起另一个也困得东倒西歪的豆豆，领着其他孩子一起回去，跟着他shen边低声说：“我说了，我一个人睡不着。”
陆放为：“……还胡扯。”
工作人员帮忙把两个小女孩带回楼上睡觉。
君君没睡着跟着他们走。
梁怀瑾下意识把豆豆放回现在君君睡的床铺，君君看了眼，不动声色地跟着陆放为shen后，在呦呦被放下后，帮着给呦呦脱掉小鞋子和小袜子，再给自己脱了鞋子，一骨碌钻进了豆豆的被窝里在呦呦shen边躺好，眨ba着小眼睛在被子外看着他们。
贼乖。
陆放为看得挑眉：“你倒动作快。”
君君腼腆地朝着两人说：“陆老师、梁老师再见。”
等两个大人退出去关上门后，君君这才松了口气，一骨碌爬起来，跑进卫生间刷牙、洗脸、再洗脚脚，这才再钻回呦呦旁边的小被窝。
嗯，豆豆的小被窝。
陆呦鸣感觉shen边的小人动来动去，还以为是豆豆，迷迷糊糊地伸出小手一把翻shen压着他，哼唧唧地警告：“别luan动。睡了。”
君君小shen子一僵，但小脸很快因为近距离地看到呦呦可爱的睡脸而放松下来，变得乖巧恬静。好久没和呦呦一块儿睡了，他心里有点儿小开心，还有点儿小雀跃。
“晚安，呦呦。”他小声地说。
这时，夜里起夜的蒋嘉树起shen，发现shen边抱着自己的竟然是豆豆，他察觉不太对的，直起shen子看到还没睡，睁得大大的小眼睛看着呦呦傻笑的君君，一脸纳闷，刚要出声——
君君忙对他zuo了个噤音的小手势。
“嘘——”
第34章三合一
陆呦鸣他们组昨天特地出门采风的事儿传到了其他小组，羡煞旁人，这下其他孩子的心也有点儿野了，央着自己的导师也带他们出门“寻找灵感”。
呦呦他们组开了先例，为了能够zuo好街tou行为艺术这件事，陆放为和工作人员商量、调查，如何化妆，如何设计崽崽们的造型，还有就是……能够让崽崽们顺利地保持一动不动。
陆呦鸣反正是选择能坐不站，能躺不坐，所有的小姿势都tan得很销魂。
为了让崽崽们习惯，陆放为开始带着他们进行简单妆造，也就是先脸bu涂特制的不伤害孩子shenti的漆，然后玩起了“一二三木tou人”的游戏。
呦呦看着和他们队的小朋友打成一片的陆放为，环抱着小手，感叹，老陆真的很会带孩子啊。
这一周下来，他们队欢声笑语不断，小崽崽们也习惯了随时随地突然静止，一动不动，争取能够达到几分钟不眨眼，也不luan动。
呦呦特别佩服的是，君君他是真的忍得住啊，连续破了他们小组的最chang不动时间的记录达到了半小时！
“好！休息！”陆放为喊了一声休息，原本训练室的五个各zhong姿势的小朋友，三个就突然动了起来，解散一pigu坐了下去。而另外两个却还没动。
陆呦鸣不用说，他本来就躺着“装死”，动不动都行。
陆放为却发现君君竟然还不动。
“君君？休息了啊。”陆放为走上前喊了声。
呦呦也翻了个shen趴在光hua的木质地板上，抬tou看君君，伸出小手拽着他的衣服：“君君休息啦！可以动啦！”
君君原本坚持一动不动的小脸上终于出现一些窘然，然后低tou为难地看着呦呦小声说：“我……我tui麻了，感觉有好多蚂蚁在tui上爬。”